Des del Centre Infeda de psicologia a Reus establim valoracions i exploracions psicològiques en les que si s’escau es realitza el diagnòstic de dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH), a més d’informació i coneixement sobre aquest trastorn, així com tractament psicològic i psicopedagògic per abordar els…

Segueix llegint →

En el TDAH destaca la dificultat que es té per adquirir bons hàbits, tant d’autocura (rentar-se les dents, rentar-se les mans, dutxar-se…), com acadèmics. A nivell acadèmic observem que les seves tasques escolars poden ser brutes i descuidades. S’aixeca de la cadira durant les classes,…

Segueix llegint →

Una escola de Canadà ha volgut aplicar una iniciativa innovadora: incorporar bici-pupitres a les aules. Cada vegada hi ha més alumnes amb TDAH i han buscat una alternativa per millorar l’atenció . Esta tracta d’una taula típica d’una classe amb uns pedals incorporats perquè l’alumne…

Segueix llegint →

Avui ens volem fer ressò d’un notícia que va donar-se ahir i que està relacionada amb el TDA-H. Salut elaborarà un protocol per aplicar mitjançant proves pilot i que té com a objectiu assegurar l’accés a l’atenció i reduir la variabilitat en el diagnòstic del…

Segueix llegint →

En els últims anys la prevalença del trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH), ha augmentat considerablement. El motiu dels nombrosos diagnòstics realitzats d’aquest trastorn no es sap del segur sí són arrel del gran volum d’investigacions i publicacions o bé per els  models de…

Segueix llegint →

Font: TV3 http://www.tv3.cat/videos/3152690

Segueix llegint →